Аналіз роботи шкільної методичної
комісії вчителів естетично – оздоровчих дисциплін
за 2016 - 2017
навчальний рік.
Головним
у методичній роботі є надання реальної, дієвої допомоги вчителям у процесі
розвитку їхньої майстерності як сплаву професійних знань, навичок, вмінь. Для
підвищення ефективності функціонування системи науково-методичної роботи у
навчальному закладі при плануванні роботи враховувалися вимоги, які випливають
з об’єктивних закономірностей процесів підвищення професійної компетентності вчителів:
- практична спрямованість;
- науковість;
- конкретність;
- систематичність та системність;
- оперативність;
- оптимальне поєднання різних сучасних форм та
методів роботи.
Немає коментарів:
Дописати коментар